Köhnlein, Walter

Beitrag auf der GDCP-Jahrestagung 1989

 

Referenz:
Köhnlein, W. (1990). Sachunterricht als Entwicklung von Schülervorstellungen. In: K. H. Wiebel (Hrsg.), Zur Didaktik der Physik und Chemie: Probleme und Perspektiven (S. 359-361). Alsbach: Leuchtturmverlag.