Münzinger, Wolfgang, Bergerhoff, Friedrich & Krumm, Birgitta

Beitrag auf der GDCP-Jahrestagung 1989

 

Referenz:
Münzinger, W., Bergerhoff, F. & Krumm, B. (1990). Mißverstehen und Verstehen bei Lehr-Lernprozessen im Chemieunterricht. In: K. H. Wiebel (Hrsg.), Zur Didaktik der Physik und Chemie: Probleme und Perspektiven (S. 187-189). Alsbach: Leuchtturmverlag.