Sumfleth, Elke

Beitrag auf der GDCP-Jahrestagung 1989

 

Referenz:
Sumfleth, E. (1990). Das Vorwissen der Schüler - eine wesentliche Variable in Problemlöseprozessen. In: K. H. Wiebel (Hrsg.), Zur Didaktik der Physik und Chemie: Probleme und Perspektiven (S. 89-111). Alsbach: Leuchtturmverlag.